Вахрина Татьяна Андреевна
Учитель истории и обществознания
Жизнь – это самая главная ценность человека. А счастливая, богатая на события и смыслы жизнь – это про меня. Я всю жизнь живу на Гайве, люблю это место в первую очередь за тех людей, которые здесь живут, за атмосферу дома. Фраза «Я с Гайвы, мне можно» - очень точно отражает отношение к жизни – пробивной характер + чувство юмора и неуемное желание что-то доказать себе и добиваться поставленных целей.
Я выпускница нашей гимназии 2007 года! Закончила школу с золотой медалью, два университета с красными дипломами («Политология» ПГНИУ, магистратура «Маркетинг», Высшая школа экономики), я вообще «ботан» в хорошем смысле этого слова. Люблю учиться, нравится процесс напряжения мозгов и получения новых знаний. А уже как полгода мое самое любое дело – учить! А точнее учить учиться! Я фанат своих предметов – истории и обществознания! Это тот интеллектуальный гражданский фундамент, без которого и в бизнесе тяжело, и в менеджменте, науке, медицине, любой профессии – никак нельзя! Именно поэтому для меня нет различий на каком уровне ученики изучают предмет – профильном или базовом. Знать и любить историю своей страны должен каждый человек.
Мой самый главный в жизни социальный капитал – это люди, которые меня окружают. Заботливые и понимающие родители, моя семья, любимые друзья. И я как никто другой знаю, что много друзей бывает. А дружба – это большая работа и чем старше ты становишься, тем сложнее ее сохранить. Наверное, поэтому все мои друзья из школьного детства, того времени, когда уж точно выбираешь людей сердцем.
Я могу назвать себя успешным человеком, потому что стремлюсь успевать многое вне работы. Путешествовать, отдыхать на природе, встречаться с друзьями, кататься на велосипеде и вейкборде. Моя большая страсть – это сноуборд, и я мечтаю с этим спортивным снарядом объехать все горы мира! А мечты для того и существуют, чтобы каждый день продвигаться вперед для их осуществления.
Самое главное, что я говорю своим ученикам – это ценить время и не упускать возможности, потому что школа – это период наполнения себя духовно и интеллектуально. Нужно на все 100% использовать его! А наша гимназия позволяет эти возможности реализовывать на 200%.
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПЕДАГОГА
|
1 |
ФИО |
Вахрина Татьяна Андреевна |
|
2 |
Должность |
Учитель истории и обществознания |
|
3 |
Контактные данные |
|
|
4 |
Уровень образования |
Высшее |
|
5 |
Квалификация |
Политолог по специальности «Политология» |
|
6 |
Сведения о преподаваемых дисциплинах |
История России, всеобщая история, обществознание спецкурс «Политология» |
|
7 |
Наименование направления подготовки и (или) специальности |
Специальность – Политология Специализация – Политический менеджмент и связи с общественностью
Магистр по направлению подготовки «Менеджмент» |
|
8 |
Участие в конкурсах профессионального мастерства |
Участник Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2020» (январь, 2020 г.)
Участник муниципального конкурса «Педагогические стартапы» (2017г., 2019 г.)
Участник городского конкурса «Я – классный» (декабрь, 2019 г.)
2 место в городском конкурсе "Нестандартное домашнее задание" в номинации "Обучающий и научный эффект домашнего задания" (январь, 2019 г.)
1 место в номинации "Город как объект образовательное путешествия" конкурса на лучший конспект урока в форме образовательного путешествия "Я создаю мир" среди образовательных учреждений г. Перми (февраль, 2019 г.)
Победитель XVI международной ярмарки социально-педагогических инноваций (март, 2018 г.)
Лауреат городского конкурса "Урок по-новому" номинация "Урок истории по-новому" (апрель, 2018 г.) |
|
9 |
Имеющиеся публикации в профессиональных изданиях (со ссылками, если есть возможность) |
|
|
10 |
Методическая тема на 2019-2020 учебный год |
Развитие эмоционального интеллекта в рамках уроков истории в старшей школе |
|
11 |
Имеющиеся статьи о Вашей деятельности в СМИ (можно предоставить ссылки) |
|
|
12 |
Проекты, в которых Вы принимали участие (за последние 3 года) |
Исследовательский проект «Вебтрекинг «Цифровой кэшбэк» как практика построения личной цифровой образовательной траектории, в т.ч. при коллективном взаимодействии» (2019 г.)
Исследовательский проект «Концентрат «SKILLS 9.0»: Пробуй и меняй как новая образовательная практика по формированию навыков 21 века» (2018 г.)
Исследовательский проект «IT – марафон «Осваивай и делись!» как образовательная практика совершенствования IT- компетенции участников открытой школы» (2017 г.)
Проект «Уроки с открытым миром» (2017 г.) |
|
13 |
Выступления на конференциях, семинарах, проведение мастер-классов |
Трансляция инновационного опыта по теме «Концентрат «SKILLS 9.0»: Пробуй и меняй» как новая образовательная практика по формированию навыков 21 века» на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Soft skills – вектор развития детей поколения Z» (декабрь, 2019 г.)
Выступление на научно-практической конференции "Управление образовательными результатами в контексте внедрения и реализации ФГОС" с докладом по теме "Реализация исследовательского проекта "IT-Марафон "Осваивай и делись!" как образовательная практика совершенствования IT-компетенций участников открытой школы" (2017 г.)
|
