ФИО

Бобыкина Татьяна Ивановна

Должность

Учитель русского языка и литературы

Контактные данные

tatyana- bobykin@yandex.ru , 8 950 456 88 15

Уровень образования

Высшее

Квалификация

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

Сведения о преподаваемых дисциплинах

Русский язык , литература

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Русский язык и литература.

Участие в конкурсах профессионального мастерства

1.Городской конкурс "Учитель года» .  Диплом призера (1997);

2.Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (ПНПО)            ( 2006, 2011, 2017);

3.Призер краевого конкурса учителей русского языка «Профи 2009»;

4.Призер международной олимпиады учителей русского языка  «Профи-край 2015»

5.Всероссийский конкурс "За нравственный подвиг учителя" (2008, 2018). Участник;

6.VI-я открытая муниципальная педагогическая олимпиада « Духовно-нравственная культура» с  международным участием  (2017). Участник

7.Городской  конкурс «Мастер педагогического труда».(2013) Член жюри;

8.Муниципальный фестиваль «За гранью возможного», номинация «Смысловое чтение». (2014) Председатель жюри;

9.Муниципальный конкурс  «Мастер педагогического труда» в номинации «Учитель, которого ждут». (2015) Член жюри;  

2019 год 1.VI городской конкурс программ внеурочной деятельности. Номинация "ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 5-9 КЛАССАХ".

1 место

2. Городской конкурс «НЕСТАНДАРТНОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ» (2 место)

Имеющиеся публикации в профессиональных изданиях (со ссылками, если есть возможность)

1. Материалы IV Международной научно-практической конференции Университетского округа НИУ ВШЭ «Школа как пространство новых образовательных технологий» (статья).

2.  Исследовательский диалог на уроках русского языка как средство формирования лингвистической компетентности.

3. Как слово наше отзовется…( о некоторых итогах преподавания модуля «Основы православной культуры» в курсе «Основы религиозных культур и светской этики»).

4. Формирование гражданской идентичности (некоторые аспекты внеурочной работы по литературе).

5.  Формирование метапредметного понятия «Способ».

6. Литературный журнал гимназии – пространство со-причастности, со-трудничества, со-творчества.

7. Практико-и социально-ориентированный проект как пространство и средство развития речевой деятельности учащихся.

8. Как слово наше отзовется (Выступление на конференции Пермского отделения Международной Лиги Культуры).

9. В открытый мир с GOOGLE-картой (опыт интегрированных уроков русского языка – литературы – географии).

10. Профильное обучение: возможности профессионального самоопределения и социализации

11. Дискуссия как форма организации учебного занятия.

Методическая тема на 2019-2020 учебный год

Межпредметная интеграция как средство реализации инновационных подходов ( практик)

Имеющиеся статьи о Вашей деятельности в СМИ (можно предоставить ссылки)

1.Статья С.А.Минеевой о Бобыкиной Т.И. «Судьба ведет идущего…» в сборнике «Университеты жизни. Часть 2» К 100-летию Пермского университета. Филологический факультет. http://www.psu.ru/files/docs/ob-universitete/smi/knigi-ob universitete/universities-teachers_part2.pdf 

2. «…новая душа будет у него и новая у тебя» Журнал «Умный» №51, Октябрь 2017г. http://www.iddosug.net/pdf/357.pdf

3.Газета « Гайва+» № 37, 2018 г. gayva_37-ilovepdf-compressed.pdf

Проекты, в которых Вы принимали участие (за последние 3 года)

2013 год. Проект «Интегрированный курс «Мой эксперимент» как способ формирования универсальных учебных действий учащихся 5 классов»; 
2014 год. Проект «Разработка авторского проекта учащимися 7 классов как образовательная практика инициирования самостоятельного социально - образовательного действия». 
2015 год. Проект "Социально-психологический тренинг как образовательная практика освоения подростками взаимодействия с окружающим социумо 
2017 год. Исследовательский проект ««IT-марафон «Осваивай и Делись!» как образовательная практика совершенствования IT-компетенций участников Открытой школы». 
2017 год. Методический проект ШИП «Форсайт-технологическая разработка «Уроки с открытым миром»».
2018 год. Исследовательский проект “КОНЦЕНТРАТ SKILLS 9.0” как новая образовательная практика по формированию навыков XXI века
2018 год. Методический проект ШИП “Открытый IT- марафон “Осваивай и делись!”
2019 год. Исследовательский проект «Вебтрекинг как практика построения личной цифровой образовательной траектории участников Открытой школы».
2019 год. Методический проект школ инновационных практик «День Качества в Открытой школе»

Выступления на конференциях, семинарах, проведение мастер-классов

2014 год 1.«Некоторые аспекты внеклассной работы по литературе»   Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инновационное развитие современной школы: практика и подходы к реализации новых образовательных стандартов» НИУ ВШЭ;         

2. «Дискуссия как форма организации учебного занятия: на примере литературы и русского языка». Дискуссия как форма организации учебного занятия           ПГПУ Всероссийская конференция с международным участием «Языковое и литературное развитие личности в процессе обучения: деятельностный аспект» + Открытая районная научно-практическая конференция «Инновационные образовательные практики на этапе введения новых образовательных стандартов»;

3. «Формирование метапредметного понятия «способ» в начальной школе». I Международная научно-практической конференция «Инновационное развитие образовательной организации: обеспечение качества образования в контексте требований ФГОС». НИУ ВШЭ

4. «Реализация идеи духовно-нравственного воспитания учащихся средствами литературного чтения». Краевые курсы повышения квалификации (стажировка) "Управленческая деятельность заместителя директора в условиях внедрения ФГОС"

 5. Семинар-практикум "системно-деятельностный и проблемно-задачный подходы к проектированию урока в условиях перехода на новые ФГОС". Выступлениие;

6. "Учимся летать" выступление на конференции "Наследие Рерихов и современность"      Пермское региональное отделение Международной Лиги защиты культуры;

2015 год 1. Мастер- класс для учителей Пермского края "Современные подходы к организации и проведению урока литературы на примере УМК "Литератур10-11 классы под редакцией Сахарова В.И., Зинина С.А., Чалмаева В.А."         Краевой семинар-совещание ГБУ ДПО "ИРО ПК" "Современные УМК и рабочие программы по русскому языку и литературе как условие перехода на ФГОС;

2016 год 1. Мастер-класс для учителей Пермского края "Базовые национальные ценности: любовь (из опыта преподавания основ православной культуры)"+ Городская научно-практическая конференция по духовно-нравственному воспитанию;     

2. Выступление "Практико- и социально-ориентированный проект как пространство и средство развития речевой деятельности учащихся". Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция "Филология в пространстве современных гуманитарных исследований;

3.Коворкинг "Эффективные стратегии и тактики в подготовке учителя к испытаниям Всероссийского конкурса "Учитель года России 2015"      КПК для педагогов Пермского края "Готовимся к конкурсу. Как достичь желаемого результата в обобщении педагогического опыта?";  

4."Формирование гражданской идентичности (некоторые аспекты внеурочной работы по литературе)           

II Международная научно-практической конференция «Современная образовательная организация: модели, механизмы, технологии достижения новых образовательных результатов" НИУ ВШЭ;

2017год  1. «Читая Рериха…» (Выступление на краевой конференции Пермского отделения Международной Лиги Культуры);

2..Как слово наше отзовется…( о некоторых итогах преподавания модуля «Основы православной культуры» в курсе «Основы религиозных культур и светской этики»). Городская научно-практическая конференция по духовно-нравственному воспитанию;

2018год 1.«Профильное обучение: возможности профессионального самоопределения и социализации»

2. «В открытый мир с GOOGLE-картой (опыт интегрированных уроков русского языка – литературы – географии)» ПГПИ

2019 год 1. «Школа как пространство новых образовательных технологий» (мастер-класс). IV Международная научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ

2.Семинар «Использование технологии «перевернутый класс» в Открытой школе»» (секция Русский язык);

3.Семинар-практикум в рамках краевого методического проекта «Открытый IT-марафон «Осваивай и делись!»;

4.Семинар-практикум «IT-LAB по освоению IT – практик учителем русского языка и литературы»

Имеющиеся благодарности районного, городского, краевого, федерального уровней

Звание "Заслуженный учитель Российской Федерации"

Звание «Отличник народного просвещения»

Диплом о занесении в Книгу Почета отрасли «Образование» города Перми

Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (ПНПО) (2006, 2011, 2016 г.)

Призер международной олимпиады учителей «Профи-край 2015»     Почетная грамота

За большой вклад в становление и развитие общественного движения образовательной системы Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова в Российской Федерации Почетная грамота

За идейное вдохновение и поддержку олимпийского движения инновационных школ России Благодарность

Памятная медаль "За особые заслуги в развивающем обучении"

За подготовку победителей  конкурса  исследовательских работ учащихся.         Благодарности Министерства образования и науки Пермского края   

За подготовку призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе. Благодарности Министерства образования и науки Пермского края       

За подготовку призеров краевого конкурса исследовательских работ учащихся          Благодарности Министерства образования и науки Пермского края   

Благодарность Главы города Перми «За добросовестный труд, профессионализм, компетентность, ответственность, высокие результаты обучения учащихся, значительный личный вклад в развитие системы образования города Перми» (2016)